GURE HISTORIA
GURE HISTORIA
NUESTRA HISTORIA
NUESTRA HISTORIA
Gure eskola Gallartako Kotarro auzoan dago, Abanto-Zierbenako udalerrian, Meatzaldean. Ikastetxetik kilometro erdira, Meatzaritzaren Museoa dago.
Buenos Aires Ikastetxea, lehenago Genaro Riestra, 1983an ireki zen, Preventorio eraikina aurri-egoeran deklaratu ostean. " Preventorio" esaten zitzaion birikietako gaixotasunak izandako umeak joaten zirelako barnetegi moduan gorputza indartzeko. Obrak iraun bitartean, 1982an, Buenos Aires eskolako ikasleak El Casaleko eskolan izaten zituzten eskola orduak, arratsaldez.
1983ko irailean, eraikin berria inauguratu zen. Hezkuntza Bereziko gelak (ezkerralde guztitik haurrak etortzen ziren), Haur Hezkuntzako gelak (4 eta 5 urte) eta O. H. O.- ko gelak zeuden. 1.mailatik 8.maila arte.
Hezkuntza-eredua A zen eta 1.mailan hasi ziren B eredua lantzen haur hezkuntzatik hasita; 1990 ikasturtera arte ez zen D eredurik eskaini.
Nuestra escuela está ubicada en el barrio Kotarro de Gallarta, en el término municipal de Abanto-Zierbena, en la zona minera. A medio kilómetro del colegio, se encuentra el Museo de la Minería.
El Colegio Buenos Aires, anteriormente Genaro Riestra, abrió sus puertas en 1983 tras la declaración de ruina del edificio Preventorio. " Preventorio "se llamaba porque los niños que habían sufrido enfermedades pulmonares acudían como internado para reforzar su cuerpo. Durante la obra, en 1982, los alumnos de la escuela de Buenos Aires tenían sus horas lectivas en la escuela de El Casal, por la tarde.
En septiembre de 1983 se inauguró el nuevo edificio. Había aulas de Educación Especial (venían niños y niñas de toda la margen izquierda), aulas de Educación Infantil (de 4 y 5 años) y aulas de EGB. De primero a octavo.
El modelo educativo era el A y en 1º comenzaron a trabajar el modelo B desde la educación infantil; hasta el curso 1990 no se ofertó el modelo D.
ESKOLAREN BALOREAK
Kalitatezko eskola, aukera-berdintasuna bermatzeko eta ikasle guztien gaitasunak eta konpetentziak garatzen laguntzeko.
Pertsonaren garapen integrala erraztea, hezkuntza emozionalaren bidez.
Hezkidetza, gizon eta emakumeen arteko berdintasuna, espazio erreal batean garatzen dena.
Bizikidetza giza eskubideetan eta bizikidetza demokratikoaren printzipioan oinarrituta ulertzen duen eskola, non berdintasuna, errespetua eta tolerantzia funtsezkoak diren.
Eskola euskalduna eta hizkuntzen tratamendu integralean oinarritutakoa.
Eskola parte-hartzailea, familien, ikasleen eta profesionalen arteko lankidetza sustatzen duena, ikastetxearen antolaketan eta funtzionamenduan.
Ingurunearekiko errespetua funtsezko baliotzat duen eskola.
Eskola inklusiboa eta plurala, bertako kide bakoitzak bere espazioa izan dezan ingurune babestu baten barruan.
Eskola berritzailea beti mugimenduan eta etengabeko hobekuntzara bideratua.
VALORES DE LA ESCUELA
Escuela de calidad que asegure la igualdad de oportunidades y facilite el desarrollo de capacidades y competencias de todo el alumnado.
Escuela facilitadora del desarrollo integral de la persona siendo básico para conseguirlo la Educación emocional.
Escuela coeducadora cuya labor se desarrolla en un espacio real de igualdad entre hombres y mujeres.
Escuela que entiende la Convivencia basada en los derechos humanos y el principio de la convivencia democrática donde la igualdad, el respeto y tolerancia son fundamentales.
Escuela Euskaldun donde las lenguas tengan un tratamiento integrado.
Escuela participativa que fomente la colaboración entre familias, alumnado y profesionales en la organización y funcionamiento del centro.
Escuela cuyo respeto con el entorno sea un valor fundamental.
Escuela inclusiva y plural donde cada miembro que la integra tenga su espacio dentro de un entorno protegido.
Escuela innovadora siempre en movimiento y orientada a la mejora continua.